綠色仿生實驗教育是以科學實驗教育為主,闡述綠色仿生概念,利用廢蛋殼和咖啡渣處理再生成為可去除污染的材料,實現二次轉換的功能,可使學生在實作中探索綠色化學和仿生設計,並啟發其對環境永續的關注。
目前開發出「向生物學設計」的系列實驗組合。以”利用廚房廢棄物-蛋殼和咖啡渣”實驗平台為例,係從過去開發的仿生主題進一步啟發,發展綠色仿生科技,加入手作的自造者精神,開發可以自製組裝的微波窯,在一般家用微波爐中加熱20分鐘即可產生800 度C以上的高溫,可使蛋殼的碳酸鈣脫去二氧化碳,製備出氧化鈣/活性碳的系列再生材料,並應用在光觸媒去除水中汙染和可分解塑膠的觸媒添加劑上。
本實驗利用家用微波爐加上微波窯,操作的溫度高,比較具有危險性,且考量對於化學概念的先備知識,光觸媒製備以高中學生為主,低年級學生則進行光觸媒測試和應用。
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